牙刷機器人
課程介紹
透過STEAM 123的課程,讓學生動手體驗、發現並瞭解原理 。在還可以是什麼的概念下讓學生進行科學原理的創作。牙刷為何可以如芭蕾舞者般的跳舞或者是小兔子般拼命向前衝,透過動手玩與操作過程中發現原理並理解原理,並變化出有趣的造型。 課程內容 1.學生先動手玩,組合製作會動的牙刷底座,組合完成後讓學生玩,並觀察其原理。 2.講解原理與各種操作的可能,讓孩子思考並再次動手操作。 3.學生使用牙刷底座裝上創作造型,並調整牙刷頭運動方向。最後學生進行雷台競賽。 講師介紹 陳雨禾 萬福國小藝美教師、數位影像社與書法社的指導老師。致力於推廣台灣創客教育。2019年獲選教育家部落格人物典範,並於 2019 年親子天下教育創新100 表揚。 並與團隊獲2019 【未來教育臺灣100】肯定。 曾執行「科技藝術融入社區改造計畫」,帶領學生創作數百個創新故事燈箱,呈現出學校生活、家族發展、社區鄉土的故事,加深學校與社區之間的連結,並於2018年在萬福國小團隊共同努力下,將STEAM課程發展成「點亮!萬盛庄」社區文化節。所發展的創客課程並獲選前往日本參加Maker Faire Tokyo 2019 展出。於2020年並獲「有A的STEM科普藝術獎」 銅獎肯定。 |
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